Microlearning-Microaprendizaje

 -Longitud: Rapidez, completado en 3-7 minutos y dependiendo de lo que se quiera transmitir -Enfoque: De acuerdo a una respuesta de un problema. -Aprendizaje informal: se puede llevar en cualquier momento y luchar, intercambiando ideas. -Flexibilidad: Que sea claro y concreto, fácil asimilación con conexión a internet. -Interactivo: Para solucionar problemas eficiente y amigablemente. -Reusable: se reciclan contenidos, pero a su vez se va innovando. Cognosonline. (16 de marzo de 2020).  ¿Qué es el microlearning? La nueva forma de educar . Obtenido de https://cognosonline.com/co/blog/que-es-el-microlearning-la-nueva-forma-de-educar/

  -Facilidad de información, mediante píldoras en videos cortos. -Mayor retención de conocimientos, mayor atención y rapidez. -Just a time: en cualquier momento y cuando tenga un tiempo libre. -Acceso desde múltiples dispositivos: Móvil, PC, laptop, Tablet, entre otros. -Ahorra de tiempo formativo: menos tiempo en una formación tradicional, al ser corto y conciso. -Motivador: Se divide en módulos un curso, al final se busca que se enganche y disfrute del tema. Euroforum. (19 de febrero de 2020).  Microlearning: Definición, beneficios y ejemplos . Obtenido de https://www.euroforum.es/blog/microlearning-definicion-beneficios-y-ejemplos/

  -No se puede proveer información amplia o de un tema complejo, ya que no se puede dividir un tema. -Tampoco sirve para realizar causas y consecuencias de habilidades analíticas. -Si no se encuentra en el momento exacto se perderá el objetivo del microlearning. -A veces se entiende como como contenido recortado quitando el objetivo que se tiene planteado. -Muchas veces se desarrolla sin un plan o gestión. ISpring. (16 de septiembre de 2020).  6 consejos para hacer tus cursos mas atractivos . Obtenido de https://www.ispring.es/blog/que-es-microlearning

 -Menos, es más -Distribuir y jerarquizar en pequeños contenidos -Estimular y capturar la motivación del aprendiz. AquaeFundación. (21 de junio de 2019).  El microlearning revoluciona la educación . Obtenido de https://www.fundacionaquae.org/microlearning/

  Antes Después -En pantalla navegable -Amigable -Fácil acceso -Solo a través de internet cableado -Sencillo de conectar en una plataforma -Monótonas -Poca interacción -Se puede acceder desde cualquier dispositivo. -Primordial lo visual -Acceso Fácil -Se mejora experiencia del usuario -Amigable -Formación en corto tiempo FitLearning. (14 de mayo de 2019).  ¿Qué es Microlearning? La nueva forma de educar . Obtenido de https://fitls.com/blog/que-es-el-microlearning/

  ¿Qué son cápsulas educativas?   Contenidos pequeños o cortos donde se describe un tema o contenido, para facilitar el proceso educativo. Estos, den estar de manera estar de manera estructurada y la información de manera jerárquica.       ¿Qué debe contener una cápsula de aprendizaje? Definir que aprenderá de acuerdo al tema a aprender. Objetivo claro y que sea contextualizado. Estructuración y jerarquización de la información. Solo debe contener un recurso por cada lección. Practica e incorporación de lo aprendido para medir su efectividad en cada estudiante. Vidal Ledo, M., Vialart Vidal, M., Alfonso Sánchez, I., & Zacca Gonzáles, G. (2019). Cápsulas educativas o informativas. Un mejor aprendizaje significativo.  Revista cubana educación médica superior , 1-13.